Modelo Pedagógico
Desde el inicio de este proyecto educativo, nuestro lema “Formando las Personas del Mañana” ha sido consecuente con la visión y la aspiración de lo que queremos que nuestros estudiantes sean ante la sociedad.
Los profesionales del mañana, son estudiantes adaptables y transformadores a las nuevas exigencias del mundo; aprendices autónomos al estar actualizados permanentemente en los conocimientos básicos e íntegros, pero sobre todo son personas con valores, líderes éticos en la trasmisión de buenas prácticas.
Teniendo en cuenta el conocimiento neuroeducativo, nuestro modelo pedagógico activo, fundamentado en la escuela nueva, posibilita la construcción de una estructura sólida en torno a cuatro pilares fundamentales en la formación integral de una persona fundamentales en su vida.
Estos son los 4 pilares de nuestra filosofía institucional:
INVESTIGAR
Cuando nuestros estudiantes Investigan, obtienen nueva información sobre su entorno, generando interrogantes (curiosidad) que a su vez impulsan a elaborar formas de comprobación que aprueben o descarten las observaciones o experiencias previas que tenían sobre el tema. Adquirir conocimientos no es el fin, si no ser activos y participes ejercitando la memoria, la observación y el pensamiento en los distintos métodos del conocer.
REFLEXIONAR
El siguiente paso es lograr formar estudiantes que puedan transformar lo aprendido y adoptarlo para hacer frente a las diferentes situaciones futuras. Por medio de la Reflexión, se genera crítica y debate frente a los imaginarios colectivos o individuales, así como también a su misma realidad en el contexto social, cultural, económico, político y científico, pero sobretodo, se acepta a respetar la Reflexión del otro y se enseña a trabajar en equipo.
CREAR
Mediante la adquisición de aprendizajes significativos durante la vida de nuestros estudiantes, Crear es la herramienta para desarrollar habilidades que ayuden a comprender el mundo. Crear es el concepto más puro de la creatividad, innovación, autonomía y aceptación de la diversidad de habilidades. Por eso, mediante el descubrimiento, experimentación y creación contamos con alumnos excepcionales desde las habilidades artísticas, deportivas, científicas, culturales y sociales.
CRECER
Los primeros años de enseñanza se establecen las bases para aprender durante toda la vida, sin embargo, el proceso de adquisición del conocimiento y auto conocimiento no termina. Por medio de la experiencia, el ser humano está continuamente en un proceso de auto superación. De esto se trata Crecer, como humanos debemos aprender que somos parte de un ecosistema y que este merece respeto y cuidado, Crecer como sociedad es lograr solucionar conflictos, fomentando el conocimiento de los demás, de sus culturas y su espiritualidad, pero sobretodo, Crecer es caminar juntos como comunidad del Colegio Santa Angela Merici.